66读书

第13章 纸秘揭晓·智解国策之争（第2页）

“学生研读三位大贤之策，恒荣老太师倡以德礼治国，修身、齐家、治国、平天下，以人为本，追求和谐稳定，广纳贤才，此点学生深以为然。”

恒荣抚须，欣然聆听。子墨话锋一转：

“然独尊儒术、罢黜百家之议，学生不敢苟同。德治诚然重要，然无强力推行，则君子难显其德，小人难惩其恶。德治之不足，必赖法治以维系，使贤良与奸佞皆有所惧，百姓与官吏皆循正道。”

鲂昱闻此，眼眸闪烁，显然子墨认同其法家理念，频频点头。子墨转向郭丹，续言：

“至于道家无为而治、顺应自然、休养生息之策，亦为构建太平盛世之基石。百姓各守其矩，互不侵扰，国泰民安。”

郭丹闻之，亦行礼以示赞同。子墨总结道：

“三份方略各有千秋，亦有局限。学生以为，应取三者之长，优势互补，儒、法、道三治并用。三者本源相通，共存共荣，方能成就陛下之王霸大业。”

子墨之言掷地有声，逻辑严密，旁征博引，令人无从辩驳。加之先前诗书之威，众人心悦诚服。恒荣抚须赞叹：

“小王爷高论，老朽无言以对。”

鲂昱亦赞许道：

“小王爷睿智，老臣钦佩。”

郭丹随之附和：

“老臣无异议，一切听凭陛下裁断。”

刘庄振奋不已，连声称好：“优势互补，三治兼用，真乃王霸之策！”转身直面子墨，郑重其事：

“这三份治国方略，你即刻带回，取其精华，去其糟粕。今晚戌时之前，朕要看到新的治国方略。”

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