66读书

第九章 传功（第1页）

民国十年，辛酉年，八月。

告假一月有余的王一又回到了三一门山门下面的那个小镇水乡，县城那边的骚乱并没有影响到这里，而他在县城外搞出那么大的动静，到最后也是不了了之。毕竟事情发生在城郊，那个叫曹瑛的军长虽然大动肝火，来了个全县城大扰民，但终究还是没有做过火，显然他也知道自己现在属于避灾，要在这县城里搞出满城风雨，说不定真要被军法处置了，他背后那个坐拥五省的大军阀孙大帅也保不住他。

至于始作俑者的王一，嘿，你异人雷悦要找的是一个无名术士，关他这个练倒转八方的异人王一什么事？

在享受了难得的七月末尾之后，王一就回到这座小镇水乡，继续自己在洞山书院的学业还有日常的修行。

王一很清楚自己作为一个时代下游的穿越客长处和短板在哪。

作为一名穿越客，他多少吃了点穿越客福利，在这个存在异人世界的民国乱世，有着万中无一的根骨和天赋。又因为处在时代下游，他站在巨人肩膀上放宽的眼界，让他将鬼手王王耀祖教给自己的倒转八方玩成人体磁场，并以此衍生出新的套路和招式。

而他的短处也在于这里，他从民国元年被捡到，民国二年开始修行，至今九年，一身修为虽说超过了王耀祖这个授业恩师，但个中道理他很难理解清楚，真的全靠摸索和瞎练，能活到现在只能说确实是穿越客自带点天赋托底。可要将其汇总，并发扬光大，甚至衍生成一个流派嘛，那他还真不知道怎么下手，他肚子里的墨水啊撑不住他这么玩，只能从这个时代的文化人身上找补。

洞山书院就是最好的选择。

洞山先生，书院的院长兼老师，又是三一门门长，左若童的门下弟子，因为修行逆生三重出了岔子，一身修为尽失，成了普通人。超凡入圣的路虽然断了，但自身底子还在，又依托三一门的数百年经营，自己又是留学归来的高知分子，这年头，能够留学归来的读书人，含金量确实高，虽说也有不学无术的，例如这个时代最著名某个姓胡的文化败类。

可人家的不学无术也是相对于他所在的圈子，对于当下文盲率高达80%的乱世，这个不学无术也是顶中顶的人尖子。

话题似乎扯得有些远了，总而言之，有三一门门长左若童大开方便之门，让王一在洞山书院沉淀文化，他那一身修为也就能在日积月累中慢慢梳理，将其变成真正属于自己，而且能传下去的东西。

同时，也算是补补课，将穿越之前学生时期落下的东西，在这个时代重新补足，这对于他以后要做的事，也有一定帮助。

这也是王一这些年来难得的宁静岁月，以前跟在鬼手王王耀祖身边，过的是走街串巷，虽说温饱不缺，但总归是在讨生活的路上。

现在呢，在小镇靠近郊外的地方有间遮风挡雨，避免风吹日晒的小破房，平常呢，还有这些跟自己玩得好，算是半收养的乞儿跟自己玩玩闹闹，自己也能客串一回老师，将他们在学堂上理解不了的知识点，掰开了，揉碎了讲给这些乞儿听，偶尔，还会给他们讲讲以后天下太平之后的世道会是怎样的，当然，是以讲故事的模式，而不是类似预言。

王一不指望这些孩子能听懂，但也要让他们对这些发生在未来天下太平后的故事有印象。假如他们这里真的有人能活到那个天下太平的未来，也许就能明白，当初那个教他们知识点，给他们展望未来的一哥儿对他们有着怎样的期望，让他们能够将所学到的东西，所经历的磨难化作财富，用来建设未来的国家。

当然，现在说这些为之过早，王一也只是多做打算罢了。

而他在洞山书院这里，用课后的闲暇时间教学堂里的学子知识，教他们一些最朴素的核心价值观也被洞山先生这位院长兼老师看在眼里。

作为左若童的弟子，虽说修行路已断，但对师门的感情可是一点都没断，如果没有三一门资助，他也没法去海外留学，学到那么多当下自己国家学不到的知识。

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